Bedömning

Vi har pratat en del om bedömning i skolan nu, det var det sista momentet i kursen pedagogik. Och självklart, eftersom vi är tre idrottslärarstudenter i våran grupp, kom bedömningen på idrotten upp. I nästan alla ämnen utom idrotten är det proven som gör vilket betyg man får, självklart är det andra saker som spelar in också. På idrotten räcker det ofta att man bara är med och är ombytt för att man ska på godkänt, varför är det så? Borde det inte vara vissa saker man ska klara av där också. T.ex. att man ska kunna hoppa en viss längd i längdhopp. Det var några stycken som blev "upprörda" över det här. Undrar varför? Kan ha varit att dom kände att dom inte skulle ha klarat av idrotten då. Det var någon som sa att alla har olika förutsättningar inom idrotten, men det har man ju i alla andra ämnen också, så det borde inte spela någon roll.

Någon som inte inte håller med eller håller med? :)